7月6日-7月9日，船山区名园长工作室领衔人、顺城街幼儿园园长翟英带领工作室12位成员来到理县开展了为期三天的送培活动，为理县学前教育传经送宝、把脉问诊。理县公、民办幼儿园100余人参加了本次研修活动。

送培活动在杂谷脑小学多功能活动厅拉开帷幕，会议开始前，与会领导介绍了理县学前教育发展现状，并对工作室成员表示热烈的欢迎，衷心的感谢名园长工作室在遂理幼教事业发展上的示范引领作用，同时希望全县教师珍惜学习机会，用新思想、新理念助力理县幼教事业提档升级和跨越发展。

接下来三天培训时间，来自翟英名园长工作室成员做了专题分享。顺城街幼儿园翟英园长做了题为《<指南>背景下教师成长和课程故事》的专题分享。她通过园所文化、幸福课程故事的解读告诉大家，只有找到教师的职业幸福感，才会用心、深情地爱孩子，爱自己的工作，教师队伍才会不断地向专业化成长；杨于、李建苹两位老师采用案例分享、游戏互动、体验式研讨等方式，从游戏活动的组织的与实施到观察评价儿童的指导策略等方面做了全面、细致地交流，节奏欢快的音乐游戏、好玩的报纸、木头人……让老师们在轻松愉快的学习氛围中体验“玩中学、学中玩”的儿童教育观，并指出教师需要富有游戏精神，在游戏中注重创新实践，实现幼儿开发、师生建构、全程课程体验的教育形式，并在游戏过程中转变角色，成为幼儿学习的支持者、引导者、合作者，与幼儿建立平等的对话关系，让孩子从会玩到“慧”玩，从而促进幼儿健康、快乐成长；锦华幼儿税英群园长、白莉老师运用科学感统知识，分享混龄户外体育游戏的实施案例；盐关街杨菊秀园长、阳子军老师分别介绍了指南背景下如何去“小学化”及音乐教学，观摩优秀课例，让理县的老师们深入研讨。

此次翟英名园长工作室走进理县送培活动，通过创新实践，将现场研修活动进一步拓展、延伸，展现出送培送教的多样性，拓宽了老师们的研究视野，充分发挥了名园的辐射引领作用，彰显了名园长工作室创建成立的真正意义，同时也构建起更加广阔的区域教育协同体，推动教育资源有序结合，助力教师专业水平提升，再续遂理教育情。