加强宣传，做好正面引导。学校通过国旗下讲话、专题班队会、心理辅导、校规校纪等多种教育形式，对学生使用手机进行正确引导，提高学生自我管理能力和自律自控品质。发放《学校手机管理告家长书》，请家长与学校密切配合，形成家校教育合力。

细化措施，规范手机管理。一是手机限入制度，按照“有限带入、家长申请、专人保管”的要求，明确手机进入校园的程序和保管场所、方式、责任人。二是匿名举报奖励制度，加强同学之间相互监督。三是建立沟通热线，开设公用电话，保障学生与家长联系畅通。四是作业管理制度，严格要求教师不得用手机布置作业、不得要求学生利用手机完成作业。

加强督查，建立评价机制。学校将手机管理纳入班级日常管理范围，各班明确专人负责手机管理工作的经常性监督检查；纳入“文明班级”评比，德育处采取常规抽查、专项督查等方式，建立通报整改制度；纳入班主任工作考核，与个人绩效挂钩。