一是立足教育实践。始终把教育性作为自然教育的第一原则，以校内劳动教育实践基地和校外文旅科普资源为基础，共建校内校外时空“大课堂”。目前，全市已建立校内劳动教育实践基地14个，每年约1万人次学生到市内贺诚陈列馆、3536厂、螺湖半岛种植园、沱牌生态园、金华山诗廉文化基地等地开展教育实践活动。

二是注重结合融合。将自然教育与中小学春秋游、综合实践活动、冬夏令营等活动相结合，与学校特色打造、思政教育、文化建设、课程设置等有机融合。如射洪一小以贺诚陈列馆为基础打造以“爱国主义”教育为主的校本课程；射洪一中联合螺湖半岛种植园打造以“农业体验”为主的校本课程；金华中学依托子昂故里文化旅游区打造以“诗廉文化”为主的校本教材；射洪中学联合“3536”厂打造以“三线教育”为主的校本课程。

三是落实管理指导。将研学旅行作为自然教育的有力载体，成立射洪市中小学研学旅行工作协调小组，不断引进先进经验，夯实团队建设，注重课程研究，探索形成中小学生广泛参与、活动品质持续提升、组织管理规范有序、基础条件保障有力、安全责任落实到位、文化氛围健康向上的研学旅行发展体系，不断提高研学旅行质量和水平，促进研学旅行健康快速发展。