会上，各科教师就“双减”下的课堂效率及学校学生实际情况进行了分析及讨论。明确“双减”减的是量不是质，在新的教育背景下，需积极探索新的课堂教学模式，提升教育教学质量。随后，学校校长刘军再次强调了“双减”政策下提高教育教学质量的重要性，摸索出新课堂教学模式的必要性。并指出，在“双减”政策下，一要注意课堂创新，提高课堂效率，二要注重作业设计质量，提高学习质量，三要加强五项管理落实，科学管理学生，四要完善课后服务课程体系，构建丰富的课程内容，真正落实五育并举。 

据悉，本次会议的召开，让更多老师意识到“双减”下课堂创新、作业设计创新的重要性，为学校下一步教研工作指明了方向。