11月20日，由遂宁市教育科学研究所主办，遂宁市刘晓光名教师工作室、射洪市第四小学校承办，船山区桂花学校协办的“新课标下农村音乐课堂实践路径探索”送教下乡教学研讨活动在船山区桂花学校成功举办。来自各区（县）的农村学校音乐教师代表、市（县）音乐学科教研员、工作室核心成员齐聚一堂，共赴这场以乐为媒的教研盛宴。

来自遂宁六中的代威老师带来示范课《鸿雁》，她以沉浸式教学让学生在歌声中感受草原的辽阔。悠远的旋律如飘飞的羽翼，悄然拨动心弦，牵出远方游子对亲人、故乡遥遥的思念。射洪市城西小学冯莎莎老师的示范课《可爱的动物》童趣十足，师生的良好互动点燃了孩子们对音乐的热爱。射洪市教育科学研究室任富老师以《把握两条主线，提升音乐教学质效》为题开展专题讲座。他从“艺术课程的核心素养”“新教材的解读与应用”“教学的实践路径”三方面进行了系统拆解与深度剖析，为农村音乐教学提质增效提供了实用指引。射洪市第七小学校胥怀文老师带来示范课《洋娃娃和小熊跳舞》，老师通过故事闯关等具象化方式，让孩子在"玩"中感受节奏、理解音乐，逐步培养音乐感知力。船山区裕丰街小学唐茵茵老师的讲座《以素养为核，以常规为基——新课改下小学音乐课堂教学的重构与实施》结合一线案例，解析了新课标下课堂重构的关键路径。

工作室领衔人刘晓光老师带来《立足新课标，理解新教材》专题分享，深入浅出的解读为参会教师理清了教学思路，指明了实践方向。随后，与会教师对三堂课例开展点评。老师们从课堂设计到素养落地，精准剖析示范课的亮点与优化方向，思维碰撞间让教研实效落地。

此次送教下乡不仅是刘晓光名教师工作室示范辐射作用的生动体现，更搭建了城乡音乐教育交流的坚实桥梁，为推动遂宁农村音乐教育高质量发展注入了强劲动力。