建任务清单，让劳动教育内容“明起来”。印发《关于全面加强新时代中小学劳动教育的实施意见》等文件4个，全区64所中小学按照“一校一案，分学段制定基于学生年龄特点的生活劳动、生产劳动、服务性劳动“三张劳动教育清单”,把劳动教育实践融于学生的日常生活和学习生活之中。

    建劳动课程，让劳动教育开展“动起来”。充分整合全区丰富社会资源，为学生提供农业参观、劳动实践、科技创新等劳动课程套餐，在各学科课程、教学中有机渗透劳动教育内容，推动劳动教育常态化开展。目前，全区开发有烹饪、蔬果种植、针织等20余门劳动课程，成功立项省级课题5个、市级课题12个，获市级成果奖3项。

    建实践基地，让劳动实践能力“强起来”依托海龙凯歌农旅园区、三家大米现代农业产业园等6个本地资源，建成劳动实践基地64个，总面积约2.6万平方米，共接待区内外中小学生2万余人次，完成“校校有基地、班班有课程、人人可劳动”任务目标。

    建评价体系，让劳动教育效果“实起来”。印发《安居区学校劳动教育考核细则》，将劳动观念、劳动习惯、劳动技能等“五个劳动表现”纳入学生综合素质评价内容，采用每日动态积分、每月公布成绩、每期总结表彰等方式，调动学生参与劳动的积极性、主动性和创造性。同时，将劳动教育纳入学校综合业绩考核，确保我区劳动教育取得实效。