10月21日，夏铃名师工作室领衔人携成员龚雪梅、聂嫡老师走进四川职业技术学院，开展“讲汉字故事，传中华文化”为主题的专题讲座，为该校180余名小学教育专业师生带来一场汉字教育的创新盛宴。本次讲座聚焦“核心素养导向下的汉字教学创新”，精准对接高校教育专业生的教学实践需求。

聂嫡老师以《从“认写”到“素养”：小学汉字教育的全学段课程设计指南》为题，从趣味听写互动切入，通过“家”“孝”等汉字的文化溯源，系统解读了汉字素养包含的文化自信、语言运用、思维能力、审美提升四大维度，打破了“汉字教学=机械抄写”的传统认知。她详细介绍了工作室研发的“汉字溯源”“趣味实践”“跨界融合”“家校联盟”四大课程模块，用“汉字故事创编”“汉字歌谣创作”“亲子绘本共读”等生动案例，展示了如何让汉字从枯燥符号变为孩子喜爱的“文化伙伴”。

龚雪梅老师则聚焦课程落地实操，以《分段施教，绿色赋能：构建汉字教学的成长阶梯》展开分享。她针对小学低、中、高学段学生的认知规律，定制了差异化教学方案：低段通过“汉字小银行”“亲子游戏”夯实基础；中段以“多音字儿歌创编”“汉字绘画”激活创意；高段借助“节气汉字研究”“书法鉴赏”深化文化理解。

 最后，夏铃老师进一步阐释了“汉字素养”的核心内涵，汉字素养提升课程的研究与开发是基于学生学习生活实际，立足语文素养在实践中的具体体现。她强调，“汉字的知识和运用、汉字的书写和积累、汉字的文化和审美，是语言建构与运用的重要基础”，工作室所推行的“全学段、分学段汉字素养课程建构”，旨在让汉字从“枯燥的符号”变成“有温度、有生命、有故事的朋友”。

此次高校讲学是夏铃名师工作室辐射教育影响力的重要举措，不仅向未来教育工作者传递了汉字教育的创新理念，更推动了基础教育实践经验与高校教师培养的深度融合。未来，工作室将持续发挥示范引领作用，通过多种形式推广优质教育资源，为传承中华汉字文化、提升教育教学质量注入更多动力。