遂宁中学——廖安泽
来源:市教育体育局类别:首批四川省教书育人名师发布时间:2019-09-11阅读:
 
     从教34年来,所带班的高考成绩多次名列全市第一,所教学生中有近20名考上清华、北大,有很多学生的英语单科高考成绩名列全市第一,在一些国家级英语能力竞赛中,有很多学生获得全国一等奖。参与、主研或独立完成多项国家、省、市级科研课题等等。
    一、教育教学业绩突出。1985年至今一直担任高中英语教学和班主任工作,我始终坚持将理论与实践结合起来,不断进行教改,努力探索科学的教学法,使学生学得既轻松,效果又好。下列数据是近年来所带班级的教学成绩:高2006级1班(理科)、4班(文科),取得了更为辉煌的成绩:遥居全市文、理科第一,共有6名学生进入全市文、理科前10名,其中杨文平、李悦绮列一、二名。2008级18班是尖子班,25名考生中有14名同学的英语成绩在140分以上,平均分达139分。2009级13班是一个尖子班,有4名同学的英语成绩进入全市前10名,列1、3、4、7名。高2010级2班是一个文科尖子班,袁睿琦、李雪迪高考成绩名列全市第一、第二名;另有3名同学的英语成绩进入全市前10名。高2011级1班,是一个理科尖子班,有7名同学的英语成绩进入全市前10名。高2012级15班,是一个理科尖子班,有7名同学的英语成绩进入全市前10名,黄熙以136分夺得全市英语单科成绩第一名。高2013级13班,是一个文科尖子班,有5名同学的英语成绩进入全市前10名;杨雪琦以141分夺得全市文科英语单科成绩第一名。14班是个理科尖子班,米之予以144分夺得全市理科英语单科成绩第一名;2019级11班高考班平均成绩达141分。2012年获得遂宁市教育局高考研究重大成果奖。
在各级各类竞赛中有多人次获奖。其中,杨文平、袁婕、李悦绮、米之予、罗钰宁等多名同学获全国中学生英语能力竞赛一等奖;蒋璨、柏玉竹、李媛媛、杨婧娴、李欣、严景、邓欣睿、银皓然等多名同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖。另外,指导李悦琪、杨婧娴、彭嘉钰、夏松泊等学生参加四川省英语电视风采大赛也获一、二等奖。
     二、学生的良师益友。我不仅是教学上的能手,还是学生心目中的良师益友。从教34年来,担任班主任工作31年!之所以能坚持这么多年,就是因为我热爱学生,以学生为友,与学生打成一片,以宽严相济的方式构建了和谐的班集体,所带班级素来以班风好,学风浓,成绩优异而著称,因此所带班级多次被评为校、市、省级先进班集体,其中,1999届5班、2006届4班、2010届2班被评为省级先进集体。2012届14班、2013届13班、2014届12班、2016届13班、2019届1班(高一、高二时)均被评为市级优秀班级,本人多次被评为市级优秀班主任、优秀高中教育工作者、优秀教师等。
    三、教研教改、教育教学科研成果丰硕。积极参加校级、市级、省级和国家级的科研课题的研究是自己的必修课。其中,本人所参与的省级科研课题《利用校园网进行教学的研究》已结题并获省二等奖;独立完成的国家级课题《全国英语"四位一体"教学法实验研究》已结题;主持并主研的省级课题《基于体验式学习的中学英语课堂教学实验研究》以进入结题阶段。先后发表了二十余篇科研论文,其中,《MET(92)阅读理解A、C篇分析》发表于《中学英语世界》高中版一九九三年第一期;《Rather一词用法小结》发表于1999年《招生考试报》初中版总第948期;《浅谈推测词义的几种方法》发表于1999年《语数外学习》高中版总第172期;《中学英语教学整体改革初探》获国家基础教育试验中心外语教育研究中心2005年论文评比三等奖;《愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯》获四川省哲学社会科学"十五"规划2005年度课题《中学生心理健康教育针对性与实效性研究》遂宁市教育局课题组论文评比一等奖;2006年8月,国家级课题《全国英语"四位一体"教学法试验研究》经国家基础教育试验中心外语教育研究中心验收结题;四川中小学教育专家培养对象专项课题《基于体验式学习的中学英语课堂教学实验研究》已完成全部研究工作并已上报所有资料,等待结题。论文《谈谈中学英语句型教学》发表于国家级刊物《中学生英语》教师版2009年第五期;论文《体验式学习运用于高中英语课堂教学探析》发表在《校园英语》2016年第一期;论文《体验式学习理念在高中英语写作课中的应用》发表在《高考》杂志2018年总第309期。另外,论文A Brief Comment On Ogden's Basic English、《怎样才能做好高中班主任工作》、《基于体验的英语完形填空阶梯式训练法探析》、《 激情 教育培养不出 大师 大家》、《了解缄默知识 促变教学观念》、《体验式学习运用于高中英语课堂教学探析》、《A Brief Introduction to the Modern Methods of TEFL in Middle School》、《落实体验式学习的高中英语课堂教学理念——以一节写作课为例》等等荣获市一等奖或省一等奖。
     四、培养青年教师成绩斐然。始终把培养青年教师作为己任:一大批青年教师成为了骨干教师、名师、优秀教师,如何梦雯、张建新、何立志、张仕明、黄秀丽、郭建芬、周静、卢秦钰、夏锐、秦莉、曾红梅、蒋蕾等等。指导蒋静老师参加全市初中教师说课展评活动获一等奖;指导黄秀丽老师参加四川省优质课展示活动获一等奖;指导林媛老师参加遂宁市教育局教育科学研究所优质课展示活动获一等奖;指导郭建芬、何艳、秦莉、何立志、夏锐、付小菡、何花、陈聪、刘丽君、黄礼国、黄遂斌、周德智、曾红梅、蒋蕾等青年教师在各种赛课活动中获得二等奖的好成绩。

    五、辐射引领作用较大:

多次在全市范围上公开课、示范课、研究课等。2006年3月30日,为全市高中教师上高中英语研究课《完形填空解题技巧及训练策略》;2007年12月28日,给全市高三教师上英语学科优质公开展示课;2009年7月,为2010级全市高三教师上示范课《高中英语学习方法及复习策略》;2009年12月,上优质公开课;2011年10月29日,为全市周末名师工程上研究课《SB3 Unit 16》;2014年9月15日在遂宁市教育局组织的高三英语复习培训活动中,受聘作了《高三英语复习之路》的讲座;2015年5月20日在遂宁市教育局组织的高中英语教师培训活动中,受聘作了《新高考新教学》的讲座;2015年10月在四川省中小学教育专家培养对象第四研修小组第三次集中研修活动中,做了题目为《基于体验式学习的中学英语课堂教学实验研究》的专项课题中期成果报告;2015年11月在四川省中小学教育专家培养对象第四研修小组第三次集中研修活动中,做了题目为《基于体验的高中英语完形填空阶梯式训练法研究》的专业讲座;2016年4月受邀给成都市成华区许成良工作室作《教师说课策略》专题讲座等等。

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